Motivational Vector for the Children’s, Teenagers’ and Adults’ Stereo Vision Development after Strabismus Elimination (Physiological Aspects)
Abstract
There are a number of reasons why measures aimed at development of stereo vision after strabismus elimination have low effectiveness. One of them is ignoring the patients’ motivational component by a medical specialist during corrective treatment. The authors developed and tested a new training method of the voluntary micro vergence eye movements for stereo vision development in case a patient has a vector-based motivational activity. A positive result is reached by the patients’ hierarchical motivational activity and their desire for achieving a final advantageous adaptive effect, i.e. full-scale binocular stereo vision.
About the Authors
Igor Engelevich Rabichev
Moscow State Pedagogical University
Vision Research and Correction Center «Perception»
Russian Federation
Russian Federation
Aleksandr Vladimirovich Kotov
P.K. Anokhin Research Institute of Normal Physiology
Yaroslav-the-Wise Novgorod State University
Russian Federation
Russian Federation
Alina Kharitonovna Danilova
Vision Research and Correction Center «Perception»
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Кащенко Т.П., Райгородский Ю.М., Корнюшина Т.А. Функциональное лечение при косоглазии, амблиопии, нарушениях аккомодации // Методы и приборы. М.: ИИЦ СГМУ, 2016. 163 с.
2. Рабичев И.Э., Котов А.В. Системная организация стереовосприятия // Труды Межведомственного научного совета по экспериментальной и прикладной физиологии. Т. 17. Системные механизмы психической деятельности. М., 2012. С. 133–140.
3. Рабичев И.Э. «Виртуальный бинокулярный зрительный образ» как показатель сенсомоторной интеграции в системе восприятия зрительной информации двумя глазами // Нейрокомпьютеры: разработка и применение. 2012. № 1. С. 39–47.
4. Рабичев И.Э., Котов А.В. «Мнимый зрительный образ» как информационный эквивалент нормы при направленной коррекции зрения // Труды Межведомственного научного совета по экспериментальной и прикладной физиологии. Т. 11. Системные аспекты физиологических функций. М., 2002. С. 81–84.
5. Рабичев И.Э., Котов А.В., Поляков А.Р. Формирование специфической мотивации и обучение методам функциональной коррекции остроты зрения у школьников // Наука и образование. 2014. № 3. С. 100–103.
6. Рабичев И.Э., Котов А.В. Концепция сенсомоторной и мотивационной интеграции в механизмах бинокулярного зрения //Наука и образование. 2012. № 2. С. 97–102.
7. Скрипаль А.В., Усанова Т.Б., Абрамов А.В., Усанов Д.А. Компьютерная видеодиагностика непроизвольных движений глаза // Биомедицинские технологии и радиоэлектроника. 2001. № 10. С. 58–61.
8. Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: Медицина, 1968. 547 с.
9. Айрапетьянц Э.Ш., Голиков Н.В., Ананьев Б.Г. Академик Алексей Алексеевич Ухтомский. К 90-летию со дня рождения. М.;Л.: Наука, 1965. 61 с.
10. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Академия, 2002. 320 с.
11. Котов А.В., Алакоз Г.М., Рабичев И.Э. Конфликт как фактор развития и реализации функций живых и сложных кибернетических систем: сравнительные аспекты // Наука и образование. 2013. № 3. С. 142–152.
Review
For citations:
Rabichev I.E., Kotov A.V., Danilova A.Kh. Motivational Vector for the Children’s, Teenagers’ and Adults’ Stereo Vision Development after Strabismus Elimination (Physiological Aspects). Arctic and Subarctic Natural Resources. 2017;22(3). (In Russ.)
Views:
22
Email this article 