Подходы к организации семейного воспитания по профессиональному самоопределению детей
Аннотация
Рассматривается роль родителей в профессиональном самоопределении школьников. Раскрыта роль трудового воспитания в правильном выборе профессии,определены два основных подхода решения данной проблемы.
Список литературы
1. Пряжников Н.С. Профессиональное и личност- ное самоопределение. – М.: Воронеж,1996.
2. Емекеев А.А. Роль семьи в выборе профессио- нальной деятельности: Социология профессий и социальных групп: материалы III Всероссийского со- циалогического конгресса. – М.: Институт социоло- гии РАН, Российское общество социологов, 2008 [Электронный ресурс] – Режим доступа. – UPL:http: //www.isras.ru/abstract_bank/1208347566.pdf).
3. Климов Е.А. Путь в профессию. – Л.: Лениздат, 1974.
4. Ушинский К.Д. Избр.пед.произведения. – М., 1974. – С. 288.
5. Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. – М.,1969. – С. 307. NPE_2007/Pedagogica/18478.doc. htm.
6. Сухомлинский В.А. Воспитание личности в со- ветской школе. – Киев, 1965. – С.177.
7. Серошевский В.Л. Якуты. Опыт этнографи- ческого исследования. 2-е изд. – М., 1993. – С. 515.
8. Ильина А.В. Деятельностный аспект процесса формирования познавательной самостоятельности студентов /http:www/rusnauka.com.
9. Борисов Е.А. Проявлять инициативу, работать на результат! Послание Президента Республики Саха (Якутия) Государственному собранию (Ил Түмэн) Республики Саха (Якутия). – Якутия. – 12 ноября 2010 г.
Рецензия
Для цитирования:
Солдатова С.Д. Подходы к организации семейного воспитания по профессиональному самоопределению детей. Природные ресурсы Арктики и Субарктики. 2013;18(3):71-75.
For citation:
Солдатова С.Д. Подходы к организации семейного воспитания по профессиональному самоопределению детей. Arctic and Subarctic Natural Resources. 2013;18(3):71-75. (In Russ.)
Просмотров:
113
JATS XML
Послать статью по эл. почте 